Содержание
- Долгая история
- Причины введения
- Расходы на техническое обслуживание
- Общие правила
- Соответствующее законодательство
- Текущие Тенденции
Сегодня ритуалы занятий физкультурой широко признаны. Дети школьного возраста носят шорты в масках своих школ, а затем присоединяются к организованным баскетбольным, футбольным и судебным мероприятиям.
Несмотря на свою нынешнюю вездесущность, физическое воспитание не всегда было частью традиционной школьной программы. Историческое развитие физического воспитания связано с древними временами.
Долгая история
Платон защищал изучение физической культуры как часть сбалансированного образования, указывая на мудрость греческой и римской культур.
В 1800 году несколько престижных европейских школ добавили формальную физическую подготовку в учебную программу государственных школ в форме занятий в тренажерном зале, что вдохновило государственные школы принять эту тенденцию. В 20 веке педагоги начали заменять занятия гимнастикой, спортом и танцами.
В 1903 году лидер по физическому воспитанию Лютер Гулик создал в Нью-Йорке Спортивную лигу государственных школ, которая создала модель возможностей в области физического воспитания для молодых людей, которые сосредоточились на развитии без конкуренции.
В 1960-х годах строгие государственные стандарты физического воспитания несколько снизились, чтобы освободить место для включения факультативных классов.
Причины введения
Первоначальная цель введения физического воспитания состояла в том, чтобы повысить здоровье и жизнеспособность молодых людей. Но понемногу педагоги начали осознавать социальные и эмоциональные преимущества игрового и веселого соревнования. После Первой мировой войны большинство педагогов отметили разницу между физическим воспитанием и санитарным просвещением.
В 1920-х годах педагоги представили модели для измерения фитнеса для молодежи. Такое сравнение парных пар с соревновательными видами спорта могло даже непреднамеренно вызвать беспокойство участников.
Некоторые педагоги все еще отстаивают физическое воспитание как важный контрапункт жизни, иногда малоподвижный образ жизни, которым руководят многие дети при наличии телевидения. В 2009 году журнал Alice Park журнала Time; сообщил, что просмотр телевизора в течение длительного периода времени может повысить артериальное давление у детей; в статье под названием «Смотреть телевизор: для детей даже хуже, чем вы думаете».
Расходы на техническое обслуживание
В 2009 финансовом году федеральное правительство потратило 78 миллионов долларов (156 миллионов долларов) на программы физического воспитания и 73 миллиона долларов (146 миллионов долларов) на программы физического воспитания в соответствии с с записями Белого дома.
Общие правила
Национальная ассоциация спорта и физического воспитания перечислила стандарты для программ физического воспитания. Студенты должны развивать двигательные навыки, понимать кинестетические концепции, поддерживать здоровый уровень физической подготовленности, развивать соответствующее социальное поведение на соревнованиях и ценные физические нагрузки для здоровья.
Соответствующее законодательство
Историческое развитие физического воспитания находилось под влиянием законодательства. Калифорния была первым штатом, который сделал закон, физическое образование в государственных начальных школах, согласно Совету по образованию штата Калифорния. Президенты Дуайт Д. Эйзенхауэр и Джон Ф. Кеннеди в равной степени заинтересованы в общенациональном внимании к физическому воспитанию, создавая учреждения и награды для студентов, достигающих целей достижения результатов, как описано в Президентской библиотеке Джона Ф. Кеннеди.
Согласно данным Министерства труда США, в 1972 году T IX изменил запрет на сексуальную дискриминацию в школах, связанную со спортом, и обеспечил учащимся равный доступ к школьной поддержке.
Текущие Тенденции
Популярность физического воспитания в школах, возможно, немного снизилась. Некоторые родители предпочитают, чтобы их дети занимались спортом вне школы.
