Содержание
Мария Монтессори считала, что рука имела прямую связь с разумом. Его буквы наждачной бумаги разработаны так, чтобы дети могли ощутить звуки, проводя пальцами по буквам, одновременно произнося их звуки. Студент развивает более глубокое понимание фонетических звуков и, когда он демонстрирует мастерство в этой части, он может использовать буквы наждачной бумагой для формирования слов.
направления
-
Пригласите ребенка в класс на коврике с помощью наждачной бумаги. Найдите область фонетических звуков, показывая ребенку по одной букве за раз и спрашивая, каков его звук. Когда ребенок показывает, что знает все звуки, он готов сложить их и составить слова.
-
Положите согласную, например, / m /, и гласную, / a /, на противоположные стороны ковра. Укажите на каждую букву, когда вы произносите их звук. Начните подходить к ним по очереди, произнося каждый звук, как только вы его воспроизведете. Когда буквы приближаются, произносите звуки быстрее. Когда буквы окажутся посередине ковра, покажите два звука вместе в одном, / ma /. Продолжайте практиковаться с разными согласными и одной и той же гласной.
-
Добавьте третью букву как последний звук, когда ребенок уверенно соединяет два звука. Меняйте одну согласную одновременно, чтобы ученик продолжал практиковать. Используйте настоящие слова.
-
Сделайте диктант с ребенком. Скажи слово и попроси ее выяснить, какие буквы собрать. Используйте объекты или изображения слов, которые соответствуют шаблону согласных, гласных и согласных, например «добро», «зло», «цвет» и «сотня». Когда ребенок показывает, что он может произнести несколько слов по буквам, он может начать использовать мобильный алфавит Монтессори, который является менее громоздким.
чаевые
- Если ребенок чувствует себя разочарованным или совершает ошибки, остановите урок и начните сначала позже.
- Подчеркните один гласный звук за раз. Гласные должны преподаваться в порядке сложности: / a /, / i /, / u /, / o /, / e.
Что вам нужно
- Чтобы использовать буквы наждачной бумагой для формирования слов, вам понадобится следующее:
- ковер
- Тексты песен Lixa Montessori
- Предметы и фигуры