Проекты для научной ярмарки с участием инженеров и инженеров для учащихся восьмых классов

Автор: Sara Rhodes
Дата создания: 14 Февраль 2021
Дата обновления: 17 Май 2024
Anonim
Технология 6 класс. Разработка и выполнение школьных учебных и творческих проектов
Видео: Технология 6 класс. Разработка и выполнение школьных учебных и творческих проектов

Содержание

Научная ярмарка - это, в общем, обряд для учеников по мере их обучения в школе. Учащиеся восьмого класса находятся на важном этапе перехода научных исследований, между непосредственным опытом начального образования и более строгими проектами средней школы. Именно на этом критическом этапе многие студенты начинают интегрировать электрические концепции, которые могут произвести впечатление на судей и учителей.


Поощрять научные исследования с помощью реалистичных, но сложных научных проектов восьмого класса (Comstock / Comstock / Getty Images)

электромагниты

Электромагниты издавна использовались на научных ярмарках за их впечатляющую функциональность, несмотря на относительную простоту конструкции. С некоторыми дешевыми предметами в местном хозяйственном магазине, такими как аккумулятор для фонарика и несколько магнитных проводов, вы можете проверить различные гипотезы, связанные с магнетизмом. Например, можно попытаться продемонстрировать прочность и слабые стороны электромагнита, поскольку это относится к размеру и типу используемой пряжи, а также к числу раз, когда пряжа наматывается.

двигатели

Используйте простую концепцию противостоящих магнитных полей, чтобы создать базовый двигатель. Сделайте простой электромагнит на базовой оси, чтобы он мог вращаться. Когда вы размещаете магнит с северным полюсом и фиксированным южным полюсом, известный как постоянный магнит, рядом со свободно вращающимся электромагнитом, противоположные поля заставят электромагнит вращаться на валу с различными скоростями, создавая базовый двигатель. Эта простая концепция может быть основой для различных электрических и технических экспериментов, таких как прямая связь между числом оборотов в минуту и ​​силой любого магнита.


мосты

Инженеры-строители могут проверить несущую способность различных типов мостов, построив недорогие, маломасштабные модели с использованием пробкового дерева. Рекомендуется проводить соревнования, в которых учащиеся должны строить мосты весом не более 100 г, но могут перевозить более 200 кг. В связи с необходимыми научными и инженерными знаниями, такой проект будет идеальным для группы восьмого года обучения.

Уровни шока

Продемонстрируйте некоторые фундаментальные инженерные концепции с помощью классических испытаний на падение. Упакуйте различные предметы, от уязвимого яйца или куска стекла до более жестких предметов из дерева или металла, в коробку с различными упаковочными материалами, такими как арахис или газета. Студенты могут выполнять множество различных экспериментов, связанных с гравитацией и поглощением ударов. Этот тип эксперимента идеально подходит для новых студентов в научных проектах, которые хотят показать полный процесс тестирования с относительно простым в настройке экспериментом, поскольку он требует многочисленных повторений в различных сценариях без необходимости создания рабочих моделей или прототипов.