Содержание
- Представляем электричество
- Статическое электричество
- Электричество производится через уголь
- Здоровье и безопасность
Научные проекты по электричеству для начального образования должны быть относительно простыми и не очень техническими. В этот момент учеников начальной школы следует научить ценить влияние электричества на их жизнь, например, питание телевизоров, компьютеров, ламп и микроволновых печей. Пусть ваши молодые ученые увлекутся идеей электричества; Позвольте больше технических наук об электричестве для старших школьников. Электроэнергетические проекты на начальном уровне также дают возможность научить безопасно пользоваться бытовыми приборами.
Представляем электричество
Представьте концепцию электричества ученикам начальной школы. Продемонстрируйте важность электропитания, отключив все электрические элементы в комнате, такие как освещение, компьютеры и мониторы. Попросите их подумать о том, какой была жизнь до того, как было обнаружено электричество. Попросите своих студентов написать дневник, описывающий типичный день без электричества, чтобы помочь им подумать о том, как трудно было бы выполнять ежедневные задачи без него.
Статическое электричество
Соберите своих студентов за столешницу или главный стол научной комнаты и возьмите столовую ложку порошка чили. Попросите добровольца помочь вам, возьмите пластиковую расческу и шерстяную ткань. Попросите вашего добровольца втирать пластиковую расческу в шерстяную ткань в течение 30 секунд - для эффективности требуется всего пять секунд трения, но вы можете использовать время, чтобы объяснить, как расческа заряжается положительно, в то время как перец заряжен отрицательно. Попросите вашего добровольца сдвинуть расческу на несколько дюймов от поверхности перца - это привлечет расческу. Объясните учащимся начальной школы, что это потому, что перец заряжен отрицательно и привлечен к расческе, которая заряжена положительно.
Электричество производится через уголь
Преподавайте уроки в начальной школе с помощью этого исследовательского проекта, чтобы исследовать различные этапы производства электроэнергии. Разделите класс на пять равных групп и дайте каждому большой лист бумаги, ручки, наклейки, ленты, ножницы, цветной клей и другие декоративные материалы. Попросите каждую группу сделать плакат для каждой из пяти фаз производства электроэнергии: добыча угля; уголь в центре генератора; электрический ток высокого напряжения, который идет от линии передачи к трансформатору; напряжение, которое идет к домам; и электрические приборы, используемые дома. Помогите каждой группе с их плакатом, убедившись, что все студенты хорошо знакомы с фазой производства электроэнергии, над которой они работают. Держите законченные плакаты на доске и говорите о каждой стадии в классе.
Здоровье и безопасность
Обсудите тему здоровья и безопасности на уроках по электричеству. Вам не нужно делать отдельный проект; рассказать студентам о безопасном способе использования устройств в домашних условиях, например, обучая их основам безопасности в научной лаборатории. Или учите студентов тому, как они должны обращаться с электрической цепью только одной рукой за раз, таким образом, ограничивая возможность нанесения удара.