Содержание
Чем раньше дети учатся разбираться с моральными дилеммами, тем легче будет узнать, как отличить правильное от неправильного, и подготовиться к принятию лучших решений во взрослой жизни. Родители, учителя и другие пожилые люди должны направлять детей в своих запросах, служить примером и оказывать влияние, а также уметь ставить ситуации, которые заставляют детей задумываться о своем выборе. Как родитель или другой взрослый в жизни ребенка, подумайте о типах дилемм, с которыми сталкиваются дети, и подготовьтесь к тому, чтобы научить их навыкам, необходимым для правильного выбора в их жизни.
Семейные дилеммы
Дети могут столкнуться с моральными дилеммами в структуре семьи. Например, развод родителей может оставить ребенка разделенным между матерью и отцом, что вызывает ряд потенциальных вопросов. Некоторые из этих дилемм могут также быть связаны с честностью. Если родитель говорит ребенку не говорить что-либо другому родителю, это может затруднить понимание ребенком того, как лучше всего справиться с ситуацией. Семейные дилеммы могут также существовать между братьями и сестрами. Если ребенок знает, что брат ушел из дома, прячась, но ему велели не рассказывать родителям, он может сомневаться в правильности своих действий.
Социальные дилеммы
Социальная дилемма может быть связана с детьми и их друзьями. Когда они начинают развивать дружеские отношения, они могут столкнуться с проблемами в общении с друзьями своих друзей. Например, если у подруги вечеринка по случаю дня рождения, а также она приглашает кого-то из класса, которого ребенок не знает, она может захотеть не ходить на вечеринку. Родители должны поговорить со своими детьми о принятии решений в таких случаях, задав такие вопросы, как: «Как бы это повлияло на вашего друга?» и «Это хорошая причина не ходить на вечеринку из-за человека?».
Школьные Дилеммы
Школьные дилеммы являются частью академического опыта ребенка. У нее могут возникнуть проблемы с конкретным коллегой или учителем, и необходимо подумать, как лучше всего справиться с ситуацией. Некоторые дилеммы включают решения об отсутствии класса, если ребенок не любит учителя, не выполняет домашнюю работу, потому что он предпочитает играть в видеоигры или проходить уроки.
поведение
Дети могут узнать о личном поведении и о том, как действовать морально с помощью упражнений на развитие личности Можно создавать гипотетические игры и задавать вопросы типа: «Что бы вы сделали, если бы женщина бросила свой кошелек и ушла, не осознавая этого?» и "Что бы вы сделали, если бы вы действительно хотели шоколадку, но у вас не было денег, чтобы заплатить за нее?" Проанализируйте ответы ребенка, чтобы увидеть, будет ли она принимать правильные решения в этих случаях.