Как организовать книги в библиотеке основной школы

Автор: Monica Porter
Дата создания: 21 Март 2021
Дата обновления: 18 Май 2024
Anonim
Частная библиотека | БИЗНЕС-ПЛАН
Видео: Частная библиотека | БИЗНЕС-ПЛАН

Содержание

Доступ к высококачественным, соответствующим возрасту материалам для чтения имеет решающее значение для развития навыков чтения у студентов. Создав полную библиотеку и логическую организацию, фундаментальная школа может повысить шансы учащихся регулярно читать и развивать свои литературные навыки. Существует несколько способов организации школьной библиотеки, чтобы учащиеся могли легко получить доступ к нужным и интересным для них материалам для чтения. Выберите метод для создания единой системы организации в вашей первой библиотеке.


направления

Организация книг для облегчения доступа студентов (Книжное изображение JenJen от Fotolia.com)

    Упорядочить по уровню чтения

  1. Определите уровень чтения каждой книги. Эту информацию можно найти возле штрих-кода многих детских книг. Ищите число, помеченное «NL» для уровня чтения или «Ages», которое указывает, для какого возраста книга была написана.

  2. Расположите книги от самого низкого уровня чтения до самого высокого уровня, чтобы создать иерархию сложности.

  3. Поместите книги самого низкого уровня чтения на нижние полки и работайте вверх. Студенты на этом уровне, вероятно, будут младшими и младшими учениками. Размещая книги этого уровня близко к земле, вы гарантируете, что эти неопытные читатели будут иметь свободный доступ для чтения этих материалов на своем уровне. Более высокие студенты, которые, вероятно, будут иметь более высокий уровень чтения, смогут взять книги с верхних полок.


    Сортировать по жанру

  1. Определите жанр каждой книги. Прочитайте заднюю часть каждой книги, чтобы узнать, какой жанр подходит лучше всего.

  2. Расположите их в соответствии с этими жанрами, группируя книги одного типа. Сложите книги в курганах с другими книгами того же жанра.

  3. Выделите полку для каждого жанра. Сложите сложенные книги на полке так, чтобы все книги, которые соответствуют каждому жанру, были в библиотеке.

  4. Маркируйте полки, чтобы пользователи библиотеки могли легко найти книги интересующего их жанра. Используйте большие шрифты, чтобы назвать полки. Это позволяет студенту быстро переходить к интересующему его жанру, когда он ищет книги в библиотеке.

    Организовать в соответствии с десятичной классификацией Дьюи

  1. Определите десятичное число Дьюи в каждой книге. В этой системе каждая книга имеет уникальный номер, основанный как на ее жанре, так и на идентификации информации, которая включает название и автора. Чтобы определить десятичную классификацию книги Дьюи, вы можете просмотреть книгу в каталоге библиотеки в вашем районе или приобрести одну из десятичных систем классификации, доступных в Онлайн-центре компьютерной библиотеки.


  2. Пометьте книги десятичным числом, используя ярлыки и ленту. Чтобы убедиться, что книга будет легко идентифицирована, поместите наклейку как на книжную складку, так и на обложку.

  3. Расположите книги по десятичному числу, начиная с последней полки слева и заканчивая верхними полками. Разместите свои маркированные книги в числовом порядке, чтобы они могли быть легко доступны студентам, которые хотят использовать библиотеку.