Содержание
Классификация ювенильной литературы началась примерно в 1968 году. До этого у нее были подростковые персонажи, написанные для взрослых, а не специально для подростков. Они читают литературу для взрослых, если могут, но чаще читают ту, которая нацелена на них. Есть заметные различия между двумя типами литературы. (Ссылка 1)
Главные герои
Подростковая литература выпускается и продается специально для этой аудитории. В целом, он содержит ограниченное количество символов для подростков, чтобы облегчить чтение материала. Учитывая возможность участия взрослых персонажей, они обычно являются фоновыми фигурами, а не главными персонажами в литературном произведении. Взрослая литература иногда может содержать героев-подростков, как это видно из таких классических произведений, как «Приключения Гекльберри Финна» Марка Твена или «Маленькие женщины» Луизы Мэй Олкотт, но изначально они были написаны для взрослой аудитории. Например, популярная художественная литература для взрослых, созданная Даниель Стил или Стивеном Кингом, имеет персонажей для взрослых и продается для взрослой аудитории.
темы
В подростковой литературе рассматриваются проблемы подросткового возраста. К ним относятся реальные проблемы, такие как, например, созревание, семейные проблемы, издевательства, самоубийства, анорексия, наркотики и употребление алкоголя, например. Оскорбительные отношения - возможная тема. Они не предназначены для взрослых. Кристофер Кертис «Уотсоны едут в Бирмингем - 1963», рассказывает о семейном визите его бабушки в Бирмингем, штат Алабама, и рассказывает о расовых предрассудках, от которых пострадали подростки. Кроме того, «Слезы тигра» Шарона Дрэйпера имеют дело с молодым человеком, который после пьянства за рулем убивает своего лучшего друга. Другой пример - «Аутсайдеры» С. Э. Хинтона, в которых подробно описывается борьба между группами соперничающих подростков. Сравнительно, литература для взрослых имеет тенденцию иметь дело с романом, как можно найти, например, в романах Даниэль Стил. Книги Джона Гришэма подчеркивают судебные дела в обществе, как видно из «Исповеди». Эта история вращается вокруг взрослого, который из-за полицейского принуждения дает ложное признание и проходит через ряд процедур, чтобы попытаться заявить о своей невиновности.
язык
Различия между этими двумя формами литературы очевидны в использовании языка. Подростковая литература может использовать сленг, который используется в ваших социальных кругах. Литература для взрослых может быть более наглядной в терминологии или сексуальных ситуациях. Лексика, используемая в произведениях для взрослых, более сложна, чем у подростков.
обучение
Многие книги для подростков предназначены для того, чтобы преподать урок или пропагандировать хорошее поведение. Например, «Горький конец» Дженнифер Браун показывает, что насилие в свиданиях или ненормативная лексика, используемые в отношениях, являются реальными проблемами. Этот тип литературы может быть терапевтическим и помочь подростку улучшить семейные отношения и отношения со сверстниками, а также решить другие серьезные проблемы, такие как издевательства. При идентификации с главным героем молодой человек может иметь представление о проблеме и рассмотреть различные решения, представленные в литературном произведении. Проблемы, с которыми сталкиваются подростки и взрослые, не похожи, и каждая литературная категория посвящена тому, что подходит для ее аудитории. Многие работы для взрослых предназначены для удовольствия от чтения, а не для учебных целей.
поэзия
Подростковая поэзия, как правило, простая и прямая, без метафор, которые трудно интерпретировать. Рассказы распространены. С другой стороны, давайте посмотрим на Роберта Фроста в поэме для взрослых «Дорога не взята». Здесь дороги не являются асфальтированными участками, которые подросток, например, мог бы взять из дома в школу. Вместо этого дорога - метафора образа жизни. Когда главный герой прибывает на свою развилку, он символически сталкивается с решениями и решениями, найденными в жизни. (Ссылка 4)